Danscet article, je vous partage trois frises numériques. Ligne des nombres jusque 100 aux couleurs Cuisenaire Ligne des nombres jusque 30 pour le calendrier Représentation individuelle. Celle jusque 400. Je ne la trouve plus
Bandes numériques de 1 à 3Bandes numériques jusqu’à 5Bandes numériques jusqu’à 9Écrire les chiffres 1. Bandes numériques de 1 à 3 1 page grande bande numérique 1 à 3 – doigtsTélécharger jeu bande numérique puzzles à trois niveaux de difficulté – 4 pages bande numérique 1 à 3 – doigts – puzzlesTélécharger bilan individuel – 2 pages fiches bilan construire bande numérique 123Télécharger 2. Bandes numériques jusqu’à 5 Avec des glands Voir l’article 5 petits glands bandes individuelles à compléter – glandsTélécharger 2 pages grande bande 12345 – glands Télécharger 3. Bandes numériques jusqu’à 9 fiches bilan à deux niveaux de difficulté – 2 pages fiches construire bande numérique 1 à 6 Télécharger bande numérique individuelle – doigts 1 à 9Télécharger 3 pages grande bande numérique – doigts 1 à 9Télécharger Avec des marrons Voir l’article Avec des marrons bande numérique individuelle – marrons 1 à 9Télécharger 3 pages grande bande numérique – marrons 1 à 9Télécharger 4. Écrire les chiffres écrire les chiffres de 1 à 3 brevet écriture des chiffres 123Télécharger L’escargot doit suivre le chemin du chiffre pour trouver la feuille6 pages fiches écrire les chiffres 123 Télécharger écrire les chiffres 4 à 6 brevet écriture des chiffres 456Télécharger L’escargot doit suivre le chemin du chiffre pour trouver la feuille6 pages fiches écrire les chiffres 456Télécharger écrire les chiffres 7 à 9
Cettefrise numérique à afficher sera un aide-mémoire pour vos élèves pour les aider à mémoriser les nombres mais aussi pour les aider à compter, additionner et soustraire.
Ayant des CE1 cette année, j'ai décidé, comme pour mes CP pendant 10 ans, de ne pas prendre de fichier de mathématiques. Les raisons sont diverses. L'une d'elle est que cela représente un coût important pour la classe que je préfère investir dans du matériel de manipulation durable et indispensable. J'utilisais en début d'année le fonctionnement du fichier Picbille boîtes pour le passage à la dizaine que vous pourrez retrouver dans mes fiches ci-dessous. Au vu des difficultés de certains enfants à imaginer les jetons à l'intérieur de la boîte, je suis passée aux perles Montessori perles individuelles, barrette de 10, plaque de 100. Mes élèves en difficulté ont alors fait de gros progrès car ils pouvaient visualiser les perles et faire enfin le lien entre la quantité et le symbole permettant de la retranscrire. Quand j'aurai un moment, je remettrai en ligne les fiches de 0 à 99 selon le principe Montessori. A partir de la période 3, toutes mes fiches de numération/calcul fonctionnent ainsi. J'utilise aussi les timbres Montessori pour travailler les additions et les soustractions. Vous trouverez à la fin de l'article des vidéos expliquant ce mode de fonctionnement. Je vous mets les liens des articles commandés chez Amazon Je ne donne jamais la même fiche à deux voisins de table, afin d'éviter la copie. C'est pourquoi vous trouverez toujours le même type d'exercices sur deux fiches d'affilé. Avant de donner un travail écrit, nous manipulons, travaillons sur ardoise les types d'exercices proposés à l'écrit, puis je donne les fiches. Le lendemain, on échange... Période 1 Les fiches de 0 à 10 10 fiches Les fiches de 0 à 20 4 fiches Les fiches de 0 à 69 14 fiches Période 2 Les fiches de 0 à 99 11 fiches Périodes 3 et 4 Les fiches de 0 à 999 10 fiches Période 5 à venir CALCUL MENTAL Tous les jours, je fais précéder ma séance de mathématiques de 20/25 minutes de calcul mental sur ardoise. Sur les deux premières périodes, j'utilise essentiellement des cartons de ma fabrication, que j'imprime sur bristol et plastifie. Certains de ces cartons consistent en cartons éclairs procédé appelé subitizing en anglais permettant de travailler sur le sens des nombres, les enfants devant identifier rapidement une quantité d'objets sans les compter un à un. Ils s'exercent ainsi à observer des régularités numériques et à identifier rapidement des sommes sans avoir à compter chaque point. Ces cartes ont des représentations de points différentes pour les nombres de 0 à 12 32 cartes. Je tiens simplement une carte en l'air, la cache rapidement et les élèves écrivent la réponse sur leur ardoise. Je les imprime pour ma part en format A4 afin que cela soit lisible pour tout le monde. VIDEOS EXPLICATIVES Additions timbres montessori Soustractions timbres montessori
Bandenumérique individuelle 1 de 0 à 100 ( 1 document - 194 Ko) Bande numérique individuelle 2 de 0 à 100 ( 1 document - 194 Ko) Bande Bande numérique cartes de 1 à 100 - maillots (1 document - 475 Ko) Bande numérique cartes de 1 à 100 - maillots avec ballons (1 document - 475 Ko) Voir aussi à C (Cartes), à E (Ecriture des chiffres), et à N (Nombres). Banquise : jeu
Edit du 26/08/2021 lifting graphique du fichier ! Bonjour, Je profite d’un lever matinal en ce dimanche matin pour publier la bande numérique que j’ai conçue pour ma classe. J’ai longtemps cherché sur le net celle que je voulais exactement, sans la trouver, aussi ai-je donc créé cette bande numérique qui répond aux critères que je cherchais elle va de 1 à 120 et les nombres sont tracés en écriture cursive. Les chiffres des unités et des dizaines sont quant à eux respectivement écrits en bleu et en rouge tandis que le chiffre des centaines apparaît en vert. MAJ du 26/08/2021 j’ai ajouté l’écriture en lettres dans les cases des dizaines entières ! Bon, ce n’est pas grand chose, mais c’est un affichage qui peut toujours servir ! Pour répondre maintenant à celles et ceux qui me demandent comment se passe ce début d’année, rassurez-vous, tout va bien ! J’ai pas mal de ressources prêtes à être publiées dans mes fichiers, mais le temps me manque simplement de le faire actuellement… Entre la réunion de rentrée qui s’est bien passée !, la coordination des aides aux élèves en difficulté RASED, aide aux devoirs, programme de réussite éducative, bientôt aide personnalisée…, l’organisation des élections des représentants des parents d’élèves au conseil d’école, la tenue des élections professionnelles, les nombreuses réunions administratives diverses et variées, la gestion de l’école au quotidien et ma classe, ben… j’ai tout juste le temps de souffler, avant que la journée suivante ne commence ! Je m’excuse donc une nouvelle fois de ma discrétion actuelle et de la lenteur des publications. J’essaie néanmoins, dans la mesure du possible, de répondre assez vite à vos commentaires ou à vos MP, mais là encore je ne suis pas infaillible, aussi soyez patients ! N’oubliez pas que nombre de réponses à vos tracas ou questions habituelles se trouvent dans les rubriques Help ! et FAQ. J’espère que chacun d’entre vous a passé une bonne rentrée et parvient tout doucement à trouver son rythme de croisière… N’hésitez pas à donner de vos nouvelles ! Bon dimanche !
hHEycO. rh3h6ebee3.pages.dev/773rh3h6ebee3.pages.dev/776rh3h6ebee3.pages.dev/290rh3h6ebee3.pages.dev/557rh3h6ebee3.pages.dev/410rh3h6ebee3.pages.dev/307rh3h6ebee3.pages.dev/660rh3h6ebee3.pages.dev/558rh3h6ebee3.pages.dev/723rh3h6ebee3.pages.dev/69rh3h6ebee3.pages.dev/138rh3h6ebee3.pages.dev/697rh3h6ebee3.pages.dev/645rh3h6ebee3.pages.dev/352rh3h6ebee3.pages.dev/726
frise numérique jusqu à 100 à imprimer